Crèche Les P'tits Bouts
Savines Le Lac

Multi Accueil Collectif, intercommunal, à gestion associative

L’expression des émotions de l’enfant

CONVIVIALITE / PLAISIR

  • OBSERVER et créer du lien dans l’observation
  • LEGITIMER l’émotion de l’enfant //parent

MOUVEMENT DE LA VIE

  • DECRYPTER/INTERPRETER

Le langage corporel de l’enfant
Le langage verbal
Le langage non verbal

Pour nous permettre de COMMUNIQUER :
Avec l’enfant
Avec le parent

  • A QUELS MOMENTS :

- Séparations et retrouvailles avec les parents
- Moments précis de la journée : changes, début d’après midi, repas, promenades…
- Fatigue
- Vie perso, changements de vie familiale
- Rapports entre les enfants (rire/larmes)
- Moments inattendus qui échappent à l’adulte.

SURPRENDRE

  • Au travers des activités / ateliers :

- En groupe (psychomotricité, danse, chant…)
- Individuellement (lors du change, …)

  • S’AUTORISER notre propre émotion, dans la spontanéité
  • Savoir RECEVOIR l’émotion de l’enfant que nous transmet le parent

 

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